Ser Professor/Tutor no Ensino Online é diferente de ser professor no ensino presencial e de ser tutor do ensino a distância convencional. Não se pode assumir que as competências e as abordagens pedagógicas destas modalidades de ensino sejam automaticamente transferíveis para o ambiente online, sem as necessárias adaptações. A aquisição destas competências pressupõe «a imersão do tutor» (Salmon, 2000b: 4) neste ambiente e, por isso, uma formação em contexto online.

Esta área do Portal Medeia orienta-se especificamente para as questões e desafios que se colocam ao professor/tutor nesta modalidade de ensino.